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viernes, 23 de enero de 2026

EXPLICANDO EL BLOQUEO. (parte 5)

 CAPITAL HUMANO

¿cómo esta situación ha afectado específicamente a los médicos y científicos cubanos, que son el sector de capital humano más valioso y, a la vez, el más perseguido por estas regulaciones en el exterior?

 


En este 2026, el impacto de la lista de Estados Patrocinadores del Terrorismo (SSOT) sobre el sector científico y médico cubano ha pasado de ser una presión económica a convertirse en una persecución personalizada y tecnológica.

Si los científicos y médicos son el "corazón" del capital humano que mencionabamos, la lista SSOT es el instrumento diseñado para detener ese corazón. Analicemos cómo ha operado específicamente en los últimos dos años (2024-2025):

1. La "Criminalización" de la Solidaridad Médica

En 2025, bajo la administración de Marco Rubio como Secretario de Estado, la persecución contra las brigadas médicas cubanas alcanzó niveles sin precedentes:

  • Sanciones a Terceros Países: Por primera vez, EE. UU. ha comenzado a imponer restricciones de visa no solo a funcionarios cubanos, sino también a funcionarios de terceros países (como Brasil, México o naciones africanas) que contraten servicios médicos cubanos.
  • Impacto en el flujo migratorio: Esta presión busca que los gobiernos cancelen los convenios. Al cerrarse una misión, miles de profesionales regresan a una Cuba con una economía asfixiada por la misma lista, lo que genera una presión migratoria interna insoportable. Muchos, ante el temor de no poder volver a trabajar fuera, deciden "saltar" hacia terceros países durante la misión.

 

  • El Bloqueo al "Genio Cubano": Ciencia y Biotecnología

Para un científico cubano en 2026, la lista SSOT es un muro invisible pero impenetrable:

  • Veto en Publicaciones y Congresos: Investigadores de centros como el CIGB o el Instituto Finlay denuncian que editoriales científicas de prestigio rechazan artículos cubanos o bloquean el pago de membresías alegando "cumplimiento con las regulaciones de la lista de terrorismo".
  • Asfixia de Insumos: La biotecnología cubana, que salvó al país durante la pandemia con sus propias vacunas, hoy lucha para importar reactivos básicos. Si un equipo tiene un 10% de componentes estadounidenses, la lista prohíbe su venta a Cuba. Esto obliga a los científicos a "inventar" soluciones, pero el desgaste es inmenso y empuja a los talentos más jóvenes a buscar laboratorios en el extranjero donde sí tengan herramientas.

3. La persecución financiera individual

El impacto más cruel de la lista en 2024-2025 ha sido el cierre de cuentas bancarias personales:

  • Médicos y científicos cubanos que residen legalmente en el extranjero o que están en misiones han visto cómo sus cuentas en bancos de Europa o América Latina son cerradas simplemente por su nacionalidad, bajo el pretexto de "riesgo de cumplimiento" relacionado con la lista SSOT.
  • Resultado: Se les trata como parias financieros. Esto desincentiva que el profesional cubano mantenga vínculos con su país y lo fuerza a una ruptura total para poder sobrevivir en el sistema bancario global, alimentando el drenaje de cerebros que mencionamos antes.
FIN PARTE 5
Humberto. Tours en la Habana. Historia, Arte, Sociedad. WhatsApp+5352646921  

lunes, 31 de julio de 2023

Heroes sin una canción: Los maestros cubanos (II)

 Maestros entre montes y fronteras: educar al pobre siempre fue una amenaza, y también una promesa."


Es bueno recordar que antes de que Cuba se hiciera conocida por las brigadas medicas, que incluso venían trabajando desde las décadas del 1960 al 1990 de manera regular en África, América Latina y Asia, y solo llamaron la atención cuando ciertos países comenzaron a pagar brigadas especializadas, ya los maestros cubanos estaban caminando montes y ciudades de otros países, y ciertamente maestros cubanos han sido asesinados lejos de sus hogares. No se puede obviar el hecho de que han sido acusados de ser propagadores de las ideas del socialismo, pero eso se hace hasta sin hablar.

Este es un resumen.

INTERNACIONAL. La premisa, al igual que con los médicos, es pagar la deuda que Cuba tiene con la humanidad.

. los estudiantes cubanos cada año tienen buenos desempeños en evaluaciones internacionales, aunque luego nos saquen de la lista cuando los publican, de hecho los resultados son asombrosos sobre todo en ciencias.

. maestros en diferentes países, especialmente en naciones pobres. Estos maestros cubanos brindan apoyo educativo en áreas rurales y comunidades desfavorecidas, donde la falta de recursos y personal docente cualificado es un desafío. En otras palabras, a donde los maestros de esos países no son enviados.

. Los maestros cubanos no solo brindan conocimientos académicos, sino que también fomentan valores como la solidaridad, la igualdad y el respeto. Y eso les ha costado la vida a muchos maestros cubanos. Muchos consideran peligroso que los pobres lean y escriban.

. exportar métodos educativos a otros países. Uno de los programas educativos cubanos más conocidos internacionalmente es el método "Yo Sí Puedo", un programa de alfabetización creado en Cuba en el año 2002. Unos 10 millones de personas en 30 países solo con este método. En reconocimiento a sus éxitos, la UNESCO otorgó en el 2009 el Premio Rey Sejong destacando su "contribución excepcional a la alfabetización

.La Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM) en Cuba es una institución de educación superior fundada en 1999 con el objetivo de proporcionar formación médica gratuita y de alta calidad a estudiantes internacionales, especialmente de países en desarrollo de América Latina, el Caribe, África y otras regiones necesitadas.

.La Escuela Internacional de Cine y Televisión (EICTV) de San Antonio de los Baños es una  institución fundada en 1986. Su objetivo principal es brindar una educación integral en el campo del cine, la televisión y los medios audiovisuales, a estudiantes de todo el mundo, principalmente del tercer mundo.

Creo que ha sido un blog muy largo. Daría para más, pero sonaría chovinista. El reto del próximo curso está en los que nos quedamos. En los que tendremos que afrontar aulas de 50 o más alumnos y después salir a otros trabajos para compensar los ingresos, poder vestirnos adecuadamente cuando nos paremos frente a un aula, alimentarnos para resistir la carga, y esperar pacientemente por otra generación de maestros por graduar y la esperanza de que no emigren.

Humberto. Maestro y Guia Local en la Habana

whatssap +5352646921

fotos: instagram: humberto_habana


HEROES SIN UNA CANCION. PARTE I

https://habana-havana.blogspot.com/2023/07/la-cancion-no-cantada-unos-heroes.html

La cubana mas bella de principios del siglo XX

https://habana-havana.blogspot.com/2021/06/bella-cubana-catalina-de-lasa.html

Enseñar

https://habana-havana.blogspot.com/2022/12/ensenar.html


El Viaje

https://habana-havana.blogspot.com/2022/11/el-viaje.html


El Vedado. Barrio de la Habana

https://habana-havana.blogspot.com/2022/11/el-vedado-un-barrio-de-la-habana.html


DE MI BLOG DE TURISMO