viernes, 20 de septiembre de 2024

ZONA DE CONFORT (II)

 

CONSTRUYENDO UNA ZONA POR DECADAS


INFANCIA

En mi infancia, la vida se tejía entre apagones interminables y la incertidumbre de un futuro difuso. Recuerdo esos momentos en que, al anochecer, el mundo se sumía en la oscuridad y la única opción era comer adormilado, en una suerte de acostumbrada penumbra. La noche se llenaba de una calma extraña y resignada, pero también de una sensación de seguridad, un manto de inocencia que hacía que la falta de luz pareciera casi una aventura.

Durante estos apagones, la vida familiar adquiría un ritmo diferente. Las conversaciones se volvían más íntimas, las voces más suaves. Recuerdo a mi padre contando historias de su juventud, sus palabras cobrando vida en la penumbra. A veces, sacábamos juegos de mesa y, a la tenue luz de las velas, pasábamos horas jugando parchís o dominó, riendo y olvidando por un momento las dificultades que nos rodeaban. . Estudiar se convertía en un desafío, con los ojos esforzándose por distinguir las letras en los libros. Pero incluso en esos momentos de frustración, había una extraña sensación de unidad, como si toda la familia, todo el barrio, estuviéramos juntos en esto, compartiendo la misma experiencia de oscuridad y esperanza por el regreso de la luz.

El confort estaba en los detalles más humildes. Mi mamá trabajaba en un hotel que, debido a la falta de turismo, apenas recibía visitantes. Sin embargo, esa exclusividad nos permitió disfrutar de un suministro generoso de rosquillas, merluza y chícharos que sobraba cada dia. Estos manjares se convertían en pequeños festines, y la idea de que estos productos eran casi un secreto bien guardado de una Cuba cerrada al mundo, solo acentuaba nuestra felicidad.

Mis zapatos ortopédicos se convirtieron en un símbolo de mi infancia, una marca permanente de un tiempo lleno de dificultades. Pero, a pesar de las miradas curiosas y las dificultades que estos zapatos conllevaban, al menos tenía un par para proteger mis pasos, un pequeño consuelo en un entorno a menudo adverso. En ese entonces, no entendía por qué no podía tener esos tenis coloridos que veía en las pocas revistas extranjeras que llegaban a mis manos. Pero ahora, con la perspectiva que da el tiempo, reconozco el privilegio que era tener cualquier tipo de calzado. Esos zapatos, que tanto me avergonzaban, eran en realidad un símbolo de la preocupación y el cuidado de mis padres.

Los juguetes eran una de las pocas alegrías garantizadas en el año. Cada julio, las tiendas se llenaban de juguetes durante cinco días, y mediante un sorteo, cada niño recibía tres: uno grande, uno mediano y uno pequeño. Era como un festival de expectativas y sueños infantiles, un recordatorio de que, a pesar de todo, el espíritu de la infancia podía brillar con fuerza, incluso en los rincones más oscuros de una Cuba en tiempos difíciles.

Durante cinco días, gracias a un sistema de sorteo que hoy veo como un intento de igualdad en la escasez. Esa breve abundancia anual era como un oasis en el desierto de la cotidianidad, un momento en que todos los niños cubanos, sin importar nuestras diferencias, compartíamos la misma ilusión y alegría. 

Adolescencia: Entre Sueños y Realidades Cubanas

Después de una pausa de diez años, los apagones regresaron a nuestras vidas, pero de repente, un día, ¡magia! Un auto apareció en nuestra familia. Para nosotros, eso era como tener un pasaporte a la aventura. Podíamos ir a la playa, sentir el viento en el rostro y escapar del día a día por un rato. Esos viajes se convirtieron en recuerdos inolvidables, donde la arena y el mar nos ofrecían un respiro de la rutina.

La Escuela al Campo: Aprendiendo Más que en los Libros

Y luego estaba la Escuela al Campo. Al principio, muchos pensábamos que era una injusticia tener que separarnos de nuestras familias durante 45 días. Pero con el tiempo, nos dimos cuenta de que era una experiencia increíble. Para algunos, era una oportunidad para escapar de hogares difíciles; para otros, era el primer contacto con el campo y una forma de aprender a trabajar duro. Mirando hacia atrás, creo que fue una de las mejores lecciones de vida que pudimos tener.En resumen, esos años adolescentes fueron un torbellino de emociones y aprendizajes. Aunque enfrentamos retos y limitaciones, también encontramos maneras de disfrutar y valorar cada momento. Esos recuerdos son parte esencial de quienes somos hoy, llenos de resiliencia y creatividad.

ADULTO

Realidades: Mi Vida Adulta en Cuba

Y así, casi sin darme cuenta, me encontré en el umbral de la vida adulta. El niño que una vez fui, con sus zapatos ortopédicos y sus tres juguetes anuales, dio paso a un hombre con sueños y responsabilidades. La transición no fue fácil, pero ¿cuándo lo es?, me encontré con una paradoja curiosa: tenía una casa, pero no era realmente mía. Era el hogar de mis padres, ahora heredado. Un techo seguro, sí, pero también un recordatorio constante de las raíces que me ataban y las responsabilidades que heredaba junto con las llaves.

 Idiomas y Estudios: Mi Pasaporte inmóvil al Mundo

Me sumergí en los estudios con la determinación de quien sabe que el conocimiento es la única riqueza que nadie puede quitarte. Tres idiomas se convirtieron en mi tesoro personal, una forma de viajar sin moverme de la isla, de conectar con un mundo más allá de nuestras fronteras. Libros, revistas y hoy en dia internet.

La Enfermedad de Papá: Un Giro Inesperado del Destino

Justo cuando pensaba que estaba listo para desplegar mis alas y volar, la vida me recordó su imprevisibilidad. La enfermedad de mi padre, que le robó la voz, también me cortó las alas metafóricas. Me vi atrapado entre mis sueños de libertad y el deber filial, una batalla interna entre el deseo de volar y la necesidad de permanecer firme en tierra.

Pero la vida, en su sabiduría irónica, siempre encuentra formas de sorprendernos. Un cambio de casa trajo consigo el fin de los apagones, una pequeña victoria contra las sombras del pasado. El encuentro fortuito con un funcionario de turismo abrió puertas que ni siquiera sabía que existían. De repente, me vi aprendiendo a crear páginas web, una habilidad  que se convirtió en la semilla de una independencia relativa. 

¿Pasos Firmes?

Y finalmente, como un símbolo de este nuevo capítulo, llegaron los zapatos. Ya no eran un sueño lejano, sino una realidad ocasional. Cada par era un recordatorio tangible de progreso, pequeño pero significativo.

Esta etapa de mi vida ha sido un viaje de contrastes. Entre el peso de las responsabilidades familiares y la emoción de nuevas oportunidades, he aprendido que el verdadero crecimiento no siempre significa alejarse, sino a veces, encontrar nuevas formas de florecer donde estás plantado.

Cada día es un equilibrio entre honrar el pasado y construir el futuro. Y aunque el camino no siempre es fácil, cada paso, cada desafío superado, cada pequeña victoria (incluso en forma de un par de zapatos nuevos), me hace creer en el movimiento hacia adelante

Entre la Libertad y la Fidelidad: Las Encrucijadas de mi Vida Adulta

Pero la vida, con su implacable sentido del timing, decidió que era momento de una lección de humildad. La enfermedad de papá llegó como un huracán, arrasando con nuestros planes y esperanzas. Le robó la voz, arrancándole la laringe, y a mí me cortó las alas justo cuando empezaba a estirarlas. Me vi atrapado en una encrucijada cruel: mi libertad o mi lealtad. Elegí la familia, como tantos antes que yo, pero el sabor amargo de los sueños postergados persistía.

Por un lado, tenía la oportunidad de participar en un programa de intercambio en el extranjero. Era mi boleto dorado, la oportunidad de experimentar el mundo más allá de Cuba, de sumergirme en nuevas culturas y, quizás, forjar un futuro diferente. Sin embargo, aceptar significaba dejar a mi padre cuando más me necesitaba. La libertad que tanto anhelaba estaba al alcance de mi mano, pero el precio parecía demasiado alto.

Por otro lado, quedarme significaba posponer indefinidamente mis sueños. Implicaba asumir el papel de cuidador principal, navegar el complejo sistema de salud cubano, y convertirme en la voz de mi padre cuando él ya no podía hablar por sí mismo

La Decisión

Decidí quedarme. Fue una decisión que me pesó durante mucho tiempo. Veía a mis amigos partir, perseguir sus sueños, mientras yo me quedaba atrás, atado por lazos invisibles .

Redefiniendo la Libertad.

Sin embargo, con el tiempo, esta decisión me enseñó a redefinir lo que significaba la libertad para mí. Descubrí que la libertad no siempre está en la capacidad de ir a donde queramos, sino en la fuerza para elegir lo que creemos correcto, incluso cuando es difícil.

Esta decisión me llevó por caminos inesperados. Me obligó a ser creativo, a buscar oportunidades donde parecía no haberlas. Fue lo que me impulsó a aprender sobre diseño web, a conectar con personas que nunca hubiera conocido de otra manera, y a descubrir fortalezas que no sabía que tenía.

Estas decisiones difíciles entre libertad y fidelidad no fueron momentos aislados, sino un proceso continuo de crecimiento y autodescubrimiento. Aunque a veces me pregunto "qué hubiera pasado si...", sé que estas experiencias me han moldeado en la persona que soy hoy, con una comprensión más profunda de lo que realmente importa en la vida. Mirando atrás, veo un camino lleno de obstáculos, pero también de pequeñas victorias. Cada desafío superado, cada habilidad adquirida, cada momento de duda vencido, ha sido un ladrillo en la construcción de quien soy hoy. La vida adulta no ha sido lo que esperaba cuando era niño, pero ¿cuándo lo es? Ha sido, en cambio, una lección continua en adaptabilidad, resiliencia y, sobre todo, en encontrar la belleza y el valor en lo que tenemos, no en lo que nos falta.

La vida adulta no ha sido un camino fácil, y más que disfrutar de pequeños placeres, me encuentro resistiendo en mi pequeña zona de confort. Cada día es una batalla por encontrar mi lugar en el mundo, pero sigo avanzando, enfrentando los desafíos con determinación, y si, también con miedos



ZONA DE CONFORT (I)

 

La vida en una zona de confort puede parecer una burbuja de estabilidad, pero las interpretaciones pueden variar drásticamente dependiendo de si uno vive en un país rico o en uno pobre. Mientras que en el primer caso, la zona de confort puede parecer una prisión dorada construida por el confort económico y social, en el segundo, puede parecer un refugio frágil en medio de una tormenta implacable.



 En los países pobres, la zona de confort es a menudo una construcción precaria, sostenida por un equilibrio frágil entre la supervivencia y la estabilidad. La lucha diaria contra la adversidad, desde la inseguridad económica hasta los conflictos sociales, convierte cualquier logro, por pequeño que sea, en una victoria monumental. La falta de recursos y la constante batalla por la supervivencia crean un entorno donde el cambio puede ser una amenaza más que una oportunidad. La zona de confort en estas regiones está marcada por la necesidad de adaptarse a condiciones adversas, donde los esfuerzos por salir de la rutina pueden ser peligrosos o incluso imposibles sin riesgos significativos. En este contexto, el miedo al cambio no es solo una cuestión de desinterés, sino una estrategia de supervivencia.



Las críticas que llegan desde el mundo rico hacia los habitantes de países en desarrollo, a menudo, parecen ignorar la feroz batalla que se libra día a día por la mera existencia. La inmovilidad en estos contextos no es un signo de pereza o falta de ambición, sino una respuesta a un entorno donde el riesgo de desafiar el statu quo puede ser desastroso. Enfrentarse a una realidad dura no siempre deja espacio para el lujo de la autoexploración o el emprendimiento audaz; cada paso en falso puede tener consecuencias graves.

El contraste entre estas realidades muestra que la zona de confort no es un fenómeno uniforme. Mientras que en los países ricos, la comodidad puede llevar a una complacencia peligrosa, en los países en desarrollo, la comodidad puede ser un logro extraordinario en sí mismo. La inmovilidad no siempre es una elección; a menudo es una estrategia de adaptación en un entorno donde la supervivencia misma ya exige una lucha constante.



En el corazón de La Habana, alguien sonríe mientras muestra con orgullo su nueva nevera. Para muchos en el mundo desarrollado, esto podría parecer un acontecimiento trivial. Sin embargo, para esa persona, representa el culminar de años de ahorro y sacrificio.

Este es solo un ejemplo de lo que significa la "zona de confort" para millones de personas en el mundo en desarrollo. Un concepto que, visto desde afuera, a menudo se malinterpreta como conformismo o falta de ambición.



Redefiniendo el éxito

En países como Cuba, cada pequeño paso adelante es una victoria contra adversidades que muchos en el primer mundo ni siquiera pueden imaginar. Lo que para algunos es rutina, para nosotros puede ser el resultado de una lucha de años".

Esta perspectiva desafía la noción occidental de "salir de la zona de confort". Para muchos en el tercer mundo, alcanzar cierto nivel de estabilidad y seguridad es en sí mismo un logro extraordinario.

Es crucial reconocer que el progreso y el éxito tienen diferentes significados en diferentes contextos. Para muchos en el tercer mundo, mantener un techo sobre sus cabezas, proporcionar educación básica a sus hijos o tener acceso a atención médica son logros monumentales.

No se trata de conformismo. Se trata de resiliencia, de la capacidad de encontrar dignidad y satisfacción en circunstancias que muchos considerarían insoportables.

La próxima vez que se hable de "salir de la zona de confort", vale la pena reflexionar: para millones de personas en el mundo, llegar a esa zona es ya un viaje heroico.


Humberto. Maestro y guia local en la Habana.

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jueves, 8 de agosto de 2024

Educación: Cuba y América Latina


Según la organización internacional, Cuba es el único país en América Latina y el Caribe en tener un sistema educativo de alta calidad

CUBA
BANCO MUNDIAL
REFORMA EDUCATIVA


En términos de educación, este país caribeño no tiene motivos para envidiar incluso a las naciones más desarrolladas. La isla caribeña es también la nación en el mundo que asigna la mayor parte de su presupuesto nacional, 13 por ciento, a la educación.Según la organización internacional, Cuba es el único país en América Latina y el Caribe en tener un sistema educativo de alta calidad.El Banco Mundial recientemente publicó un informe revelador sobre el estado de la educación en América Latina y el Caribe. Titulado Grandes Maestros: Cómo Elevar el Aprendizaje Estudiantil en América Latina y el Caribe, el estudio se enfoca en los sistemas de educación pública del continente y los grandes desafíos que enfrentan.En América Latina, los maestros de jardín de infantes, primaria y secundaria constituyen, en términos humanos, un recurso de 7 millones de personas, o 4 por ciento de la fuerza laboral de la región y más del 20 por ciento de todos los trabajadores técnicos y profesionales. Sus salarios absorben el 4 por ciento del PIB del continente. Sus condiciones de trabajo varían de una región a otra, incluso dentro de las fronteras nacionales. Los maestros, en su mayoría mujeres -- 75 por ciento en promedio -- están mal pagados y tienden a ser de estatus socioeconómico más bajo. Además, la edad promedio de los maestros es de más de 40 años. Por lo tanto, constituyen una fuerza laboral considerada "envejeciendo".El Banco Mundial señala que todos los gobiernos del mundo examinan cuidadosamente "la calidad y las prácticas de los maestros", particularmente en un momento en que se requiere que los objetivos de los sistemas educativos se adapten a nuevas realidades. El énfasis está ahora en las habilidades y no meramente en la acumulación de conocimientos.Los hallazgos del informe son definitivos. El Banco Mundial enfatiza "la pobre calidad de los maestros de América Latina y el Caribe", una condición que constituye el principal obstáculo para el avance de la educación en todo el continente. Además, el contenido académico es inadecuado y las prácticas educativas ineficaces. Los maestros insuficientemente o mal capacitados dedican solo el 65 por ciento de su tiempo a la instrucción en el aula, "el equivalente a desperdiciar un día entero de instrucción por semana". Además, los materiales de instrucción disponibles son subutilizados, especialmente aquellos que tratan con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Finalmente, los maestros luchan por hacer valer su autoridad, mantener a sus estudiantes comprometidos y retener su atención.Según la institución financiera, con la notable excepción de Cuba, "ningún cuerpo docente en la región puede considerarse de alta calidad en comparación con los parámetros globales". El Banco Mundial también señala que "hoy en día, ningún sistema escolar latinoamericano, con la posible excepción del de Cuba, tiene los altos estándares, el fuerte talento académico, los salarios altos o al menos adecuados y el alto grado de autonomía profesional que caracterizan a los sistemas educativos más efectivos del mundo, como los de Finlandia, Singapur, Shanghai (China), la República de Corea, Suiza, los Países Bajos y Canadá".De hecho, solo Cuba, donde la educación ha sido la máxima prioridad desde 1959, tiene un sistema educativo verdaderamente eficiente y maestros de alta calidad. En términos de educación, este país caribeño no tiene motivos para envidiar incluso a las naciones más desarrolladas. La isla caribeña es también la nación en el mundo que asigna la mayor parte de su presupuesto nacional, 13 por ciento, a la educación.Esta no es la primera vez que el Banco Mundial elogia el sistema educativo de Cuba. En un informe anterior, la organización caracterizó la excelencia del sistema social de la isla:Cuba es reconocida internacionalmente por su éxito en los campos de la educación y la salud, con servicios sociales que superan a los de la mayoría de los países en desarrollo y, en ciertos sectores, son comparables a los de las naciones desarrolladas. Desde la Revolución Cubana en 1959 y el establecimiento de un gobierno comunista de partido único, el país ha creado un sistema social que garantiza el acceso universal a la educación y los servicios de salud, proporcionados por el estado. Este modelo ha ayudado a Cuba a lograr la alfabetización universal, erradicar ciertas enfermedades y proporcionar acceso universal a agua potable y saneamiento público básico. Cuba tiene ahora una de las tasas de mortalidad infantil más bajas y las esperanzas de vida más largas de la región. Una revisión de los indicadores sociales en Cuba revela una mejora casi continua desde 1960 hasta 1980. Varios índices importantes, como la esperanza de vida y las tasas de mortalidad infantil, han continuado mejorando incluso durante la crisis económica del país en la década de 1990 [...]. Hoy, el desempeño social de Cuba es uno de los mejores en el mundo en desarrollo, un hecho bien documentado por muchos organismos internacionales, incluida la Organización Mundial de la Salud, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y otras agencias de la ONU, así como el Banco Mundial. [...] Cuba supera tanto a América Latina y el Caribe como a muchos otros países de ingresos medios en los índices más importantes de educación, salud pública e higiene.El Banco Mundial señala que el desarrollo de buenos sistemas educativos es vital para el futuro de América Latina y el Caribe. Destaca el ejemplo de Cuba, que ha logrado la excelencia en este campo, siendo el único país del continente en tener un cuerpo docente de alto nivel. Estos resultados reflejan la voluntad política del liderazgo cubano que coloca a los jóvenes en el centro del proyecto social y asigna los recursos necesarios para su adquisición de conocimientos y habilidades requeridos. A pesar de sus recursos limitados como nación del Tercer Mundo y un estado de asedio económico impuesto por los Estados Unidos durante más de medio siglo, basándose en la máxima de José Martí, su Apóstol y héroe nacional, "ser culto es ser libre", Cuba demuestra que la educación de calidad está al alcance de todas las naciones.

Humberto Guia & Maestro en la Habana Whatsapp +5352646921 


jueves, 27 de junio de 2024

CUBA EN EL DEPORTE.

Cuba es una nación con una rica tradición deportiva y ha sido especialmente exitosa en los Juegos Olímpicos. Desde su primera aparición en los Juegos Olímpicos de 1900, Cuba ha ganado un total de 84 medallas de oro, 69 medallas de plata y 82 medallas de bronce en diversas disciplinas. Nuestros atletas han logrado éxitos notables en deportes como el boxeo, el jiu-jitsu, la gimnasia, el voleibol, el atletismo, la lucha libre, el taekwondo y la esgrima, entre otros. 

A pesar de enfrentar dificultades económicas y políticas, Cuba ha mantenido una fuerte tradición deportiva y ha enviado equipos a cada edición de los Juegos Olímpicos desde 1964. En la mayoría de los casos, los atletas cubanos han demostrado una gran capacidad para competir al más alto nivel, y han obtenido medallas en varios deportes. 










Es importante tener en cuenta que el éxito de Cuba en el deporte se ha logrado en gran medida a pesar de las dificultades, y que los atletas han tenido que superar muchos obstáculos y limitaciones para llegar a la cima de sus deportes. A pesar de esto, Cuba sigue siendo una nación respetada y temida en el mundo del deporte, y su legado en este campo seguirá siendo una fuente de inspiración para muchos atletas en el futuro.

Cuba ha tenido un destacado desempeño en los Juegos Olímpicos y ha dejado una huella significativa en el deporte mundial a pesar de ser un país relativamente pequeño. Desde su primera participación en los Juegos Olímpicos en 1900, Cuba ha ganado un total de 235 medallas olímpicas, ubicándose consistentemente de primera entre los mejores países de América Latina y el Caribe.

Cabe destacar que el sistema deportivo en Cuba es altamente centralizado y cuenta con un enfoque riguroso en el desarrollo de talento desde edades tempranas. El país ha invertido significativamente en la infraestructura deportiva y en la formación de atletas, lo que ha contribuido a su éxito en competiciones internacionales, incluidos los Juegos Olímpicos.

A pesar de su éxito en los Juegos Olímpicos, Cuba ha enfrentado desafíos en los últimos años. La falta de recursos económicos, la emigración de algunos atletas destacados (lease robo de talentos como consecuencia del bloqueo de Estados Unidos) y la creciente competencia a nivel mundial han impactado en cierta medida su rendimiento deportivo. Sin embargo, Cuba continúa siendo un competidor respetado y ha logrado mantener una presencia destacada en el ámbito deportivo internacional.

1) Tenemos al saltador de altura mas grande de la historia. Javier Sotomayor.

2) Tenemos al único atleta que ha ganado la prueba de 400 y 800 en una misma olímpiada. Alberto Juantorena 

3) Tenemos el único equipo de voleyball en ganar tres olimpiadas consecutivas. Femenino 

4) Tenemos a la mejor jugadora de volleyball del siglo XX. Mireya Luís 

5) Tenemos al mejor entrenador de volleyball del siglo XX. Eugenio George.

6) Tenemos dos boxeadores con tres medallas olímpicas consecutivas. incluyendo el mejor boxeador amateur de la historia. Teófilo Stevenson y Félix Savon.

7)Y ahora tenemos al mejor luchador clasico de la historia y único atleta en ganar cinco olimpiadas consecutivas en un deporte individual. Mijaín López 

8) Tenemos atletas y entrenadores cubanos formados en Cuba en 23 delegaciones de otros países en los juegos Olímpicos y muchos de ellos con medallas

9) tenemos el primer lugar en el medallero histórico de los juegos Olímpicos en América Latina.

Somos una isla de 11 millones de cubanos.


Medallero histórico de los Juegos Olímpicos de verano

Olympic flag.svgActualizado hasta los Juegos Olímpicos de Tokio 2020, incluidos.5

Núm.PaísOroPlataBronceTotal
1Bandera de Estados Unidos Estados Unidos (USA)10698427442655
-Bandera de la Unión Soviética Unión Soviética (URS)3953192961010
2Bandera del Reino Unido Reino Unido (GBR)292324315931
3Bandera de la República Popular China China (CHN)262199173634
4Bandera de Alemania Alemania (GER)239267291797
5Bandera de Francia Francia (FRA)231256285772
6Bandera de Italia Italia (ITA)222195215632
7Bandera de Hungría Hungría (HUN)182156177515
8Bandera de Japón Japón (JPN)169150180499
9Bandera de Australia Australia (AUS)162170209541
-Bandera de Alemania Alemania Oriental (RDA)153129127409
10Bandera de Suecia Suecia (SWE)149177181507
11Bandera de Rusia Rusia (RUS)148130153431
12Bandera de Finlandia Finlandia (FIN)10486120310
13Bandera de los Países Bajos Países Bajos (NED)98106125329
14Bandera de Corea del Sur Corea del Sur (KOR)9691100287
15Bandera de Rumania Rumanía (ROU)9097121308
16Bandera de Cuba Cuba (CUB)846982235
17Bandera de Polonia Polonia (POL)7591140306

HUMBERTO
GUIA LOCAL & MAESTRO EN LA HABANA
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